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[多选题]

学前儿童音乐教育的基本原则有哪些? ()

A.审美性原则

B.游戏化原则

C.生活化原则

D.个性化原则

答案

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发布时间：2023-06-01

更多“学前儿童音乐教育的基本原则有哪些? ()”相关的问题

第1题

学前儿童音乐教育活动的评价方法有（）。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷法

D.综合等级评定法

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第2题

学前儿童音乐教育活动的过程一般有两种组织结构（）。

A.“四段式”结构

B.“三段式”结构

C.“单段式”结构

D.“两段式”结构

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第3题

学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？

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第4题

试述学前儿童音乐教育对儿童个体发展的作用

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第5题

学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示（)。

A.在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果

B.在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音

C.在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要

D.在打击乐器演奏中，让学生自主自发玩打击乐器激发兴趣很重要

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第6题

学前儿童音乐教育活动设计的目标有（）。

A.兴趣目标

B.认知目标

C.操作技能目标

D.情感态度目标

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第7题

学前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在（)、（)、和（)综合一体。

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第8题

你组织学前儿童音乐教育活动的情况如何（）

A.非常擅长

B.比较擅长

C.一般

D.差

E.不会或未曾尝试

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第9题

学前儿童音乐教育活动过程设计中的“三段式”结构包括（）。

A.基本部分

B.中间部分

C.结束部分

D.开始部分

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第10题

在学前儿童的音乐教育活动中，教师用操作各种直观教具的方法向儿童提供活动的范例，这称为（）。

A.示范

B.演示

C.提示

D.参与

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第11题

学前儿童音乐教育活动过程设计中的“三段式”结构包括（)。

A.结束部分

B.基本部分

C.中间部分

D.开始部分

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