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[单选题]

能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在()的情况下,获得的反馈是无益的反馈。

A.当你想学习和提高

B.当你认为反馈是无价值时

C.当你主动寻求反馈时

D.当反馈来自于你尊敬的人时

答案

B、当你认为反馈是无价值时

更多“能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在()的情况下,获得的反馈是无益的反馈。A、当你想学”相关的问题

第1题

能够通过多种渠道向被考核员工提供绩效信息反馈,从而提高员工对绩效反馈信息的认同程度的做法是()。

A.360度绩效反馈

B.自我反馈

C.绩效评价面谈

D.绩效监控

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第2题

下列说法不恰当的是

A.网络学习就是将自助学习发挥到极致的方法,完全不需要他人的帮助。

B.信息检索策略一般有关键字检索和分类检索两种。

C.网络学习突出自由自在,想学就学,因此不需要进行时间管理。

D.网络学习的自我评价功能为:自我诊断、自我反馈、自我激励。

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第3题

正确的反馈就是:()

A.指出对方做得正确的或者是错误的地方

B.对于他人的言行的解释

C.对于将来的建议

D.沟通双方期望得到的一种信息的回流

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第4题

对氟苯丙氨酸是苯丙氨酸的结构类似物,因此对氟苯丙氨酸抗性菌株所产生的苯丙氨酸也不能与阻遏蛋白或变构酶结合,这样必然会在有苯丙氨酸存在的情况下,细胞仍然不断地合成苯丙氨酸,使其得到过量积累,这就是( )或抗反馈突变株。

A.反馈

B.抗阻遏

C.阻遏

D.抗药性

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第5题

设系统结构图如下图所示。为使闭环极点位于s,试确定增益K和速度反馈系数Kh的值,并以计算得到的K及Kh值为基准

设系统结构图如下图所示。为使闭环极点位于,试确定增益K和速度反馈系数Kh的值,并以计算得到的K及Kh值为基准值.

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第6题

已知负反馈放大电路的,试分析:为了使放大电路能够稳定工作(即不产生自激振荡),反馈系数的上限值为多少?

已知负反馈放大电路的

试分析:为了使放大电路能够稳定工作(即不产生自激振荡),反馈系数的上限值为多少?

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第7题

反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是()。

A.将反馈视为是有价值的

B.听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明

C.把反馈当成是一种针对个人的攻击

D.采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议

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第8题

绩效考核信息的来源包括:上级监督者自上而下的反馈;下属自下而上的反馈;平级同事的反馈;被考核者本人的自我评价;企业外部的客户和供应商的反馈。这称之为()。

A.360度考核法

B.目标管理法

C.平衡积分卡

D.行为锚定评价法

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第9题

我们无法完整体验到自我,因为有些自我是别人()给你,或投射于你内心变成你自己的一部分。

A.反馈

B.移情

C.镜映

D.神入

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第10题

下列不属于自我增强方式的是:

A.向上的社会比较

B.向下的社会比较

C.选择性遗忘

D.有选择的接受反馈

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第11题

关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。

A.反思帮助自我总结经验或教训

B.反思仅仅是简单地思考问题

C.反馈是一种经验学习

D.对于消极的反馈,也要采取积极的态度

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